Очное обучение

Предлагаем школьникам 0-8 классов (для 9-11-классников http://matemaris.school/bioinformatics) комплексные курсы, базирующиеся на математических и лингвистических задачах, нацеленные на развитие осознанности в обучении.

Помимо математики с Марис будут занятия с Русланом, направленные на развитие системного взгляда на окружающий мир. Рассмотрим взаимосвязь наук между собой, проведём параллели между школьными предметами и реальностью. У младших будет много практических задач по измерению, со старшими займёмся в том числе теорией оценок.

В зависимости от уровня будут рассмотрены разные темы. Обязательно для каждой возрастной группы:
— многоклеточная математика (геометрия, комбинаторика, история науки),
— работа с вниманием и памятью,
— составление интеллект-карт,
— решение логических задач и составление собственных,
— развитие орфографической зоркости и пространственного воображения,
— практикоориентированные задачи,
— математические и языковые игры и др.

Ориентируемся на ФГОС как на необходимый минимум знаний, при необходимости восполняем пробелы. Много даём материала помимо школьной программы, но главное для нас в другом. «Всегда помним, что мы люди».

На наши мероприятия можно записаться в https://goo.gl/forms/UVZyBzqGbpKvkvSv2. Формы участия разные: очные и онлайн-занятия, выездные МультиМатические Школы и регулярные курсы, матемники и туристические поездки, препклубы и встречи для родителей.

ПРЕДЫСТОРИЯ…
5. В 2018-2019 учебном году работает одна площадка в Москве. Очное обучение организовано на северо-западе Москвы. Пятидневная неделя и два иностранных языка с носителями для 2-4 классов. Русскую программу курируют Марис Сегинёва и Руслан Дмитриев. Они же активно учат преподавателей в России (Санкт-Петербург, Казань, Йошкар-Ола, Сочи, Красноярск), Узбекистане и Черногории.

4. В сентябре 2017 года в Москве открылось два класса. Марис назвала их двенадцатыми, поскольку ученики занимались по программам 1-2 классов. Несколько занятий описано в http://fb.com/groups/multimath. Через год одна из площадок завершила свою работу, ищем помещение для возобновления занятий в гибком формате (2-3 дня в неделю).

3. С сентября 2015 по май 2016 года существовал уникальный 23й класс в школе «Иннополис» недалеко от Казани. Учились вместе ребята разных возрастов, учились сами и учили других, в гости заглядывали и четвероклассники 😉

2. Весной 2015 года Марис Сегинёва и Руслан Дмитриев начали первый совместный проект, он носил необычное название «Астрана». Мы встречались три раза в неделю в центре Москвы, сами готовили завтраки и много учились. Несколько погружений сохранились в записи, например, https://www.youtube.com/watch?v=sN9yJyJNKQU&t=105s

1. До этого в течение семи лет Марис работала с экспериментальными классами в Филипповской школе (г. Москва), тогда и началось создание курса «Многоклеточная математика» для учеников 0-5 классов. Опыт работы со старшекласссниками — с 2003 года.